選手們緊緊圍繞“憲法”這一主題,用激情飽滿的語言從法理、歷史、憲法在依法治國進程中的地位等不同角度,聯系自己的生活和成長經歷,講述發生在他們身邊的憲法故事,闡釋憲法的權威性、原則性,分析“學憲法講憲法”對學生成長的重要作用。演講過程中,評委根據選手演講的內容、語言表達、形象等方面進行現場打分。
據悉,此次演講比賽是向學生宣傳學習憲法的重要舉措,活動的舉辦不僅讓學生對憲法有了更深的了解,還讓學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
市二高中 開放式圖書角讓書香滿校園