市教師進修學校瞄準需求強培訓 幫助教師練“內功”

2017-03-06 10:03:33 作者:武祥宇 來源:
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    鄧州網訊 “我們太幸運了,能夠最先參加微課設計與制作培訓,收獲多多?!痹谌ツ晔羞M修學校組織的《微課設計與制作》體驗培訓后,很多參培教師激動地說道,并紛紛要求對一線教師實行全員培訓,讓全體中小學教師都能掌握微課制作技能。

    微課作為一種新型的教育資源和最新教學手段,雖在我國尚屬起始階段,但已經對教育教學起到強大的推動作用。市進修學校超前研發編寫培訓教材,舉辦了4期培訓體驗班,提升了參培教師的信息技術應用能力,加速了課程教學與信息技術的高度融合。這只是該校通過創新手段,對全市中小學教師開展培訓、提升能力的一個縮影。

    去年以來,該校更新理念,瞄準中小學教師的培訓需求,拓寬培訓渠道,夯實培訓內容,做到培需和諧,不斷取得教師教育的新成果。據統計,去年以來,該校大密度、快節奏、高質量地進行了9大層次的培訓,共培訓人員7000余人次。整個培訓過程,組織嚴密、服務周到,教學秩序井然、質量監控嚴格。全年培訓層次有新的突破,培訓成效有新的提高,有力地推進了全市中小學教師的專業化成長。

    常規培訓提質量。自去年以來,除了遠程網絡培訓輔導和教育干部走出去學習外,該校本部集中進行了8個層次的中小學教師和中小學校長崗位的培訓,共培訓3115人次。針對不同的培訓層次,超前謀劃并制訂嚴密的培訓方案,事前深入一線調研,了解培訓所需,然后分解任務,落實培訓對象,確立培訓內容,選配任課教師,每一項工作都有明確標準和具體要求,力求培訓教學取得實實在在的成效。堅持以教學為中心,加強班主任管理,實行班級自治,同時學校還建立以5位校級副職為組長的培訓督查值班小組,培訓中每天入班巡視檢查,發現問題及時指導解決,保持良好的教學秩序。培訓教學全部實現多媒體化,并配備了多套移動多媒體設備;同時更換大功率變壓器,確保培訓用電;所有教室安裝或更新了空調,確保教室冬暖夏涼;改造了兩個學術報告廳,更換了課桌、凳,努力創造最佳教學條件。學校還為每位學員配上學習“禮包”, 免費發筆記本、筆等,貼心的服務為提高培訓質量提供了有力保障。

    省培網絡修能力。借助省培計劃平臺,組織開展網絡研修和校本研修整合,提升中小學教師研修能力。據了解,在省培計劃中,我市參加人數在全省各縣(市)中最多,參培教師信息技術能力普遍相對較底且參差不齊,加之部分中小學教學設施嚴重不足,給網絡遠程培訓增加了巨大壓力。為此,該校突出重點抓關鍵,精心組織培訓隊伍,以校本部教師為主體,選配信息技術和業務能力強、認真負責的中小學教師組建強有力的輔導隊伍,加強對口輔導和研修培訓管理,強化學習質量監控。從抓上線率入手,再抓學習、參與研討和作業提交等項目內容,大大提高了學習實效。我市上線率、合格率、優秀率在參培的縣(市)中一直位居前列。經考核考評,該校的培訓輔導工作被評為省先進單位,更重要的是提升了參培教師的業務素質,推進了教師的專業化成長。

    干部培訓強能力。協助市教體局組織全市鄉鎮中心校和局直學校校長、業務主任(教導主任)及教體局和進修學校領導、中層干部,分赴東北師范大學、濟源市進行高端培訓。從教育教學及管理理念的更新到課堂教學改革,從高效課堂建設到學生學習能力提升,從人才的全面培養到一流名校的創辦,從教師專業化成長到教育教學管理領導力的增強,進行了多層次的培訓。我市教育系統管理人員將所學內容轉化為實際的教學教改的領導力,有力地促進了我市教育的快速發展。另外,該校對近年來新任中小學校長進行了崗位培訓,注重培訓他們的課改和課程教學以及打造高效課堂的領導力,提高了基層學校管理隊伍的素質結構。

    開辟層次創特色。上學年,該校新開展了6個培訓層次,不斷豐富培訓項目內涵,創新培訓特色。率先在全市開展了后勤主任培訓,讓鄉鎮中心校和局直學校一線后勤主任開了眼界,學到了專業知識,培訓對規范后勤工作起到了“及時雨”的作用;舉行了音樂合唱培訓,提高參培教師的聲樂能力和教學能力。利用雙休日對部分中小學教師進行聲樂培訓,由這些參培教師組成的合唱團在省里舉辦的競賽中拿到了大獎,同時也為我市中小學素質教育儲備了教學專業人才;對3年來的新教師進行了崗位培訓,重點培訓教學常規、教學基本功的提高和有效課堂建設、常態教學管理等內容,旨在迅速提高年輕教師日常教學能力,使之盡快能夠獨擋一面,做好本職工作;開展了中小學班主任培訓,運用現代教育理論和心理健康理念武裝參培教師頭腦,把管理、教學、心理疏導、班級文化、團隊精神等有機融合,將班主任培養成為健康、陽光學生的引領者,攜手前進的共同成長者。

    2015――2016學年度,該校按照省、市主管部門對教師教育工作的要求,結合實際,堅持不懈,務實創新,不斷開拓新的培訓層次,不斷推出新的培訓內容,不斷擴大培訓對象,不斷提升培訓質量,教師教育工作取得了新的進展和新的突破。在新的一年里,該校將繼續努力,開拓奮進,力爭進一步做好教師教育培訓工作,為鄧州市中小學教師專業化發展做出新的更大的貢獻。
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