鄧州網(wǎng)訊　“喂，是王老師嗎？”5月8日晚九點(diǎn)左右，我突然接到了一個(gè)陌生的電話(huà)，對方語(yǔ)速有些慢，普通話(huà)略顯生硬，但一聽(tīng)就感覺(jué)到是一個(gè)憨厚、質(zhì)樸、爽快的人。當了解到他就是玉樹(shù)第一民族中學(xué)校長(cháng)布周才仁時(shí)，我非常激動(dòng)，急忙向他了解該校師生的有關(guān)情況。

當玉樹(shù)發(fā)生地震之后，為了讓同學(xué)們及時(shí)了解災區的有關(guān)情況，我立即在課堂上開(kāi)通了“救災進(jìn)行時(shí)”，及時(shí)向同學(xué)們通報救援的最新進(jìn)展，讓同學(xué)們再一次真切地感受到“萬(wàn)眾一心、眾志成城、不畏艱險、頑強奮戰”的抗震救災精神 。

4月20日晚，學(xué)校組織同學(xué)們收看了中央電視臺“情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆――抗震救災大型募捐活動(dòng)特別節目”?！暗卣馃o(wú)情，大愛(ài)仍在！我們要積極行動(dòng)起來(lái)，為玉樹(shù)人民奉獻自己的一點(diǎn)力量?！薄拔覀兪且患胰?，我們同舟共濟，再大的風(fēng)浪也不怕！”同學(xué)們紛紛寫(xiě)下了觀(guān)看晚會(huì )后的感受。

全校師生還在第一時(shí)間為災區捐款，和全國人民一起為遇難同胞默哀。

除了捐款之外，我們還能為災區人民做些什么呢？我和同學(xué)們一起在沉思。災區人民除了物質(zhì)需求外，更需要彌補心靈的創(chuàng )傷，特別是年幼的孩子們。最終，我們決定用寫(xiě)信的方式來(lái)向災區人民傳遞力量和信心。同學(xué)們紛紛拿起筆，給震區的同齡人寫(xiě)信，與他們一起勇敢地面對災難，分擔他們的憂(yōu)愁。

5月2日，飽含我校師生情誼的一封封書(shū)信通過(guò)“特快專(zhuān)遞”飛往玉樹(shù)第一民族中學(xué)。

布周才仁校長(cháng)告訴我，他們那里海拔4000多米，剛剛下了一場(chǎng)雪，溫度比較低，在屋內也須穿著(zhù)大衣。由于前段時(shí)間耽誤了一些課，學(xué)?，F在周六、周日也在繼續上課。他讓我轉告同學(xué)們，郵件他剛剛收到，看完后馬上轉交給他們學(xué)校的學(xué)生。他向我說(shuō)得最多的是“謝謝”，而我則反復說(shuō)著(zhù)“應該的”。談話(huà)進(jìn)行了將近三分鐘，我還有太多的話(huà)要問(wèn)，但一想到布周才仁校長(cháng)的聲音有些疲憊，他還有太多的事情要做，便把電話(huà)掛斷了。

玉樹(shù)的老師們和同學(xué)們，祝您們早日搬進(jìn)新學(xué)校，住進(jìn)新家園！