唐正朋，鄧州市成人中專(zhuān)機電專(zhuān)業(yè)2004屆畢業(yè)生，去年5月參加深圳富士康集團招工考試，同場(chǎng)豫、鄂、湘三省數千名學(xué)生中成績(jì)名列第一；每年送往“長(cháng)三角”、“珠三角”地區知名企業(yè)的畢業(yè)生，錄用考試合格率在90％以上；深圳富士康集團、深圳東亞電子集團、中建科技集團等數十家知名企業(yè)的員工隊伍里有相當一部分學(xué)生都來(lái)自一個(gè)學(xué)校―――鄧州市成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

    不在城市，不挨集鎮，不連村莊，在距鄧州市區約20公里的崗丘起伏、綠波蕩漾的田園間，坐落著(zhù)一所由鄧州市政府主辦的河南省屬成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校―――鄧州市成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。幾年來(lái)，它像一塊巨大的磁石，吸引著(zhù)當地及其周邊地區的眾多農家學(xué)子前往求學(xué)、深造。這不僅是因為校園綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景如畫(huà)，也不僅是因為它是市示范性職業(yè)學(xué)校，而是因為它地處農村，緊緊貼著(zhù)農民的需求辦學(xué)，實(shí)實(shí)在在為讓農家學(xué)子長(cháng)知識、增才干，掌握一技之長(cháng)，畢業(yè)后順利就業(yè)，實(shí)現走出黃土地、盡快富裕起來(lái)的理想與追求。

    實(shí)實(shí)在在為農民服務(wù)，為農家子女成才與就業(yè)鋪路架橋，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者精業(yè)的辦學(xué)理念，決定了鄧州市成人中專(zhuān)全部的工作內容和做法。

    改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供較好的學(xué)習環(huán)境。從2002年開(kāi)始，為改變學(xué)校教室、宿舍破爛不堪、無(wú)一臺電腦、無(wú)一間實(shí)驗室、無(wú)法留住學(xué)生的情狀，學(xué)校千方百計籌措資金，興建了教學(xué)樓，改造裝修了學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂，購買(mǎi)了電腦和相關(guān)教學(xué)儀器設備，更新了儀器設備，美化了校園。在改造硬環(huán)境的同時(shí)，學(xué)校極力改造軟環(huán)境。學(xué)校選一批優(yōu)秀的中青年教師到河師大、省職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府對口學(xué)習計算機技術(shù)應用、通訊技術(shù)應用、機電一體化等專(zhuān)業(yè)知識，打造專(zhuān)業(yè)性高水平的教師隊伍。通過(guò)努力，鄧州市成人中專(zhuān)新建的教學(xué)樓和改造后的學(xué)生宿舍，窗明幾凈，電腦室、儀器室、實(shí)驗室等配套一新；校園環(huán)境和設施的改變，教師隊伍的加強，吸引了周邊地區的農家子女紛至沓來(lái)，學(xué)生由原來(lái)的幾十名增加到數百名。

    改革教學(xué)內容和教學(xué)方法，努力培養市場(chǎng)需要的有用人才。在教學(xué)內容改革上，學(xué)校堅持實(shí)用、實(shí)效的原則，大膽擯棄過(guò)去中專(zhuān)教育常規教材中理論知識過(guò)多，實(shí)用技能較少，且知識陳舊的束縛，組織教師因地、因時(shí)制宜，自編教材，盡量做到使學(xué)生文化基礎知識夠用，實(shí)踐技能過(guò)硬。在教學(xué)方法改革上，學(xué)校突出實(shí)踐技能教學(xué)，力爭多上實(shí)踐、實(shí)習課，特別是機電與計算機應用專(zhuān)業(yè)，讓學(xué)生的大部分學(xué)習活動(dòng)在實(shí)驗室進(jìn)行。學(xué)校還在鄧州市區聯(lián)系開(kāi)辟多家機電、電腦、通訊工具維修部作為實(shí)習基地，分期分批組織學(xué)生到那里去“動(dòng)手”、去“體驗”，增強實(shí)踐本領(lǐng)。

    長(cháng)短結合，上掛下聯(lián)，拓寬辦學(xué)空間。學(xué)校在努力辦好中專(zhuān)學(xué)歷教育的同時(shí)，還充分挖掘相關(guān)資源，開(kāi)辦青年農民實(shí)用技術(shù)短訓班，為了該校將特色養殖、特色種植緊密結合當地農業(yè)結構，調整和發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，農民需要學(xué)什么，學(xué)校就教什么，學(xué)員需要學(xué)多長(cháng)時(shí)間，培訓班就辦多長(cháng)時(shí)間。在該校每年有1000多名青年農民通過(guò)培訓，學(xué)得一技之長(cháng)，成為當地農村致富能人。學(xué)校為了進(jìn)一步擴大辦學(xué)空間，提高辦學(xué)水平，主動(dòng)與河南省信息工程學(xué)校、南陽(yáng)電大等學(xué)校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。2004年10月該校又加入河南省職業(yè)教育集團，與鄭州、開(kāi)封、洛陽(yáng)3城市的9所大中專(zhuān)學(xué)校共享信息教學(xué)、教研、師資、設施、招生等辦學(xué)資源。這種主動(dòng)攀親、“借梯上樓”的做法，使得學(xué)校獲得諸多無(wú)形的辦學(xué)資產(chǎn)，辦學(xué)水平和能力得到有效提升。學(xué)校抓住對外聯(lián)合的機會(huì )和自身優(yōu)勢，開(kāi)辦了園藝、鄉鎮管理等大專(zhuān)班，為當地廣大青年提供了就地上大學(xué)的機會(huì )和條件。廣開(kāi)就業(yè)渠道，保證畢業(yè)生得到良好的就業(yè)安置。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立了就業(yè)安置辦公室，經(jīng)常有專(zhuān)人在“珠三角”、“長(cháng)三角”等經(jīng)濟發(fā)達地區考察，了解人才需求情況。學(xué)校先后與深圳富士康集團、東亞電子集團、中建科技集團等數十家知名企業(yè)和人才市場(chǎng)建立了長(cháng)期穩定的人才供求關(guān)系，使所有的畢業(yè)生都能及時(shí)找到合適的工作崗位，享受大型企業(yè)正式員工應有的各種福利待遇，受到學(xué)生及家長(cháng)的好評。

    鄧州市成人中專(zhuān)雖地處偏遠鄉村，辦學(xué)的人文和地理條件無(wú)法與城市同類(lèi)學(xué)校相比，但它依然贏(yíng)得了當地農民及學(xué)員的青睞，校園里一年四季人流涌動(dòng)，書(shū)聲朗朗，一派興旺景象。近年來(lái)，該校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，學(xué)校連續被評為南陽(yáng)市中等職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)單位、南陽(yáng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校；校長(cháng)王達華被評為河南省先進(jìn)教育工作者。

    日前，本報記者到該校采訪(fǎng)了幾位教師，問(wèn)及：你們怎么把這么偏遠的農村職業(yè)學(xué)校辦得紅紅火火？幾位教師不假思索地回答：我們身在農村學(xué)校，一心想讓農家子弟有個(gè)好出路！這大概就是這所植根在農村沃土里的職業(yè)學(xué)校展放異彩的主要原因吧！