鄉村教育的蝶變——林扒鎮教育教學(xué)工作掠影

2020-06-16 11:34:52 作者:王崇順 來(lái)源:
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這個(gè)鎮擁有我市唯一一所“雷鋒中學(xué)”;教學(xué)成績(jì)由幾年前的全市倒數后幾名,一路高歌猛進(jìn),持續攀升20多個(gè)名次;鄧州“四種精神”在這里深深扎根……這就是林扒教育。是什么原因讓林扒教育發(fā)生了如此大的變化?近日,記者帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到林扒鎮,深切感受林扒教育發(fā)生的美麗蝶變。

林扒鎮共有中小學(xué)校(幼兒園)22所,在崗教師270余人。近年來(lái),在市教體局和林扒鎮黨委政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,林扒中心校堅持以“建立教育強鎮、形象名鎮”為目標,班子成員擰成一股繩,勁兒往一處使,團結帶領(lǐng)該鎮廣大教職工,攻艱克難,使該鎮教育教學(xué)工作取得了顯著(zhù)成效。

“大搬家” 重教育

在林扒鎮中心幼兒園,記者看到,噴涂成彩色的三層教學(xué)樓格外醒目,寬大的院子里擺放著(zhù)各種玩具,孩子們在老師的照看下快樂(lè )地做著(zhù)游戲,歡笑聲、歌聲在院子里蕩漾。

“原來(lái)的幼兒園設在林扒中學(xué)院內,場(chǎng)地小、教育資源不足。為支持幼兒園發(fā)展,鎮中心校領(lǐng)導決定把自己的辦公場(chǎng)所讓給了我們,中心校卻搬到了房舍少、面積小的原林扒法庭辦公。”林扒鎮中心幼兒園園長(cháng)張春蓮告訴記者,這樣一來(lái),不但解決了幼兒園房舍不足問(wèn)題,也緩解了林扒中學(xué)用房緊張難題。林扒法庭目前已合并至搭界的孟樓鎮法庭。

這個(gè)在林扒教育系統人盡皆知的“大搬家”故事,正是近年來(lái)林扒鎮尊師重教的一個(gè)縮影。

正風(fēng)氣 樹(shù)形象

在林扒鎮每個(gè)學(xué)校,人們經(jīng)常能看到校長(cháng)親自給學(xué)生們講課的身影。“近幾年來(lái),我一直擔任五年級數學(xué)課,和老師們一起研究教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。”該鎮馬營(yíng)小學(xué)校長(cháng)李明告訴記者。

記者了解到,林扒中心校要求轄區所有學(xué)校校長(cháng)必須擔任一門(mén)主科教學(xué),并且把校長(cháng)擔課情況納入年終綜合考評中。同時(shí),中心校通過(guò)每月一次的“校長(cháng)學(xué)習日”活動(dòng),轉變校長(cháng)辦學(xué)理念,通過(guò)聽(tīng)課、教研、培訓,提升校長(cháng)素養。

“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。校長(cháng)是否能真正沉下心研究教學(xué),直接影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。我們通過(guò)校長(cháng)擔任主科教學(xué),讓校長(cháng)深入教學(xué)一線(xiàn),帶領(lǐng)教師鉆研教材,創(chuàng )新教法,從而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。”鎮中心校政務(wù)專(zhuān)干丁淵介紹。如今該鎮校長(cháng)隊伍中干雜事的少了,干實(shí)事的多了,以此帶動(dòng)了教育風(fēng)氣的整體好轉,社會(huì )各界反響良好。

記者采訪(fǎng)獲悉,該鎮中心校不但對校長(cháng)提出嚴格要求,而且對中心校工作人員也提出了嚴格要求。“一是到學(xué)校檢查工作,結束后要返回中心校內灶就餐,一律不得在學(xué)校吃飯;二是嚴禁向學(xué)校推銷(xiāo)任何學(xué)習資料及物品;三是提拔任用學(xué)校領(lǐng)導時(shí),一律用腳踏實(shí)地干工作的人。”鎮中心校校長(cháng)趙英杰說(shuō)。

幫弱困 暖人心

今年1月21日,在林扒鎮黨委政府和中心校的共同倡議下,林扒籍在外鄉賢齊聚林扒一初中,隆重舉行助學(xué)興教協(xié)會(huì )成立儀式。截至目前,該協(xié)會(huì )已累計收到捐款近80萬(wàn)元。

“這些款項主要用于獎勵成績(jì)優(yōu)秀教師和家庭貧困的優(yōu)秀學(xué)生,最大限度地調動(dòng)廣大教職工的教學(xué)積極性和學(xué)生學(xué)習積極性。”林扒鎮助學(xué)興教協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)杜照群介紹。

在今年的疫情防控中,鎮中心校通過(guò)摸排發(fā)現,有五戶(hù)共計8名學(xué)生家里沒(méi)有智能手機和有線(xiàn)電視,不能正常在網(wǎng)上學(xué)習。“協(xié)會(huì )了解到這一情況后,立即為這些學(xué)生捐贈了平板電腦,使他們能夠安心在家上網(wǎng)課。”杜照群說(shuō)。

建文化 創(chuàng )特色

為響應我市“四種精神”,林扒鎮中心校立足實(shí)際,別出心裁,創(chuàng )造性地打造獨具林扒特色的“四種精神”。

2018年3月,林扒中學(xué)被市編外雷鋒團、關(guān)工委和教體局聯(lián)合命名為“鄧州市雷鋒中學(xué)”,這也是我市唯一一所“雷鋒中學(xué)”,因此該鎮把林扒中學(xué)作為“雷鋒精神”學(xué)校;土門(mén)小學(xué)是淅川渠首移民學(xué)校,被該鎮確定為“渠首精神”學(xué)校;2011年,林扒籍南海某艦隊少將張春秀捐助部分款項,修建了張仙營(yíng)小學(xué),該鎮把這所小學(xué)確定為“憂(yōu)樂(lè )精神”學(xué)校;溝王營(yíng)小學(xué)的黨建文化也是一大特色,被確定為“創(chuàng )新精神”學(xué)校。

“在教育教學(xué)過(guò)程中,我們組織全鎮學(xué)校積極對標鄧州‘四種精神’,創(chuàng )造性地提出林扒教育‘四種精神’,旨在時(shí)刻提醒廣大教職工牢牢守住初心,勇于擔當使命,積極為林扒教育貢獻力量。”趙英杰說(shuō)。

如今,林扒教育正一步一個(gè)臺階,穩步向全市教育先進(jìn)行列大步邁進(jìn)……?

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