走進(jìn)雪垠中學(xué)，書(shū)聲瑯瑯，參天大樹(shù)濃蔭蔽日，教學(xué)樓整齊有序，特別引人注目的便是我國現代著(zhù)名作家姚雪垠的紅銅半身雕像，與雕像遙相呼應的是高端大氣的升旗臺。整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，文化品位彰顯。

      一度運籌帷幄 繪就遠景藍圖

      2013年8月，王夢(mèng)筱受命擔任九龍一初中校長(cháng)。他認為，一所學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，必須要有自己特色的文化，這是學(xué)校的名片，是師生的信仰，是學(xué)校的靈魂。而文化的創(chuàng )建過(guò)程，則是師生思想的洗禮、認識的升華，是師生智慧的彰顯，是學(xué)校凝聚力的增強提升過(guò)程。只有加強校園文化建設，才能增加全體職工的向心力、凝聚力和創(chuàng )造力，才更有利于學(xué)生的培養和成長(cháng)。

      王夢(mèng)筱上任伊始，他看著(zhù)當時(shí)的校園環(huán)境，感到了責任的沉重。他帶領(lǐng)班子成員，運籌帷幄，精心謀劃，從基礎設施建設入手，硬化道路，綠化校園，先后改建翻新學(xué)校面積達14536平方米，維修大門(mén)2座，同時(shí)在他的努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提升，逐步規范為寄宿制學(xué)校。如今的雪垠中學(xué)占地面積43畝，建筑面積9000多平方米，教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生1700人，教職工88人，已經(jīng)初具規模。

      圍繞學(xué)生素養 培養全面發(fā)展

      雪垠中學(xué)學(xué)生的一日常規，在他們三年的初中生活里，必須要天天做、周周做、月月做，學(xué)校也堅持天天評、周周評、月月評、學(xué)期評，通過(guò)評價(jià)督導學(xué)生，讓學(xué)生從行為被動(dòng)到行為自覺(jué)，逐漸擁有了文明、誠信、自立、自律的良好品質(zhì)，養成了守時(shí)惜時(shí)、遵守規矩的好習慣，具備了好公民的基本素質(zhì)。

      “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”雪垠中學(xué)在周邊學(xué)校中率先設立新聞?wù)n，堅持每天晚上讓在校學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，并記錄和探討新聞熱點(diǎn)。

      該校老師張雄暉告訴記者，這一舉措很受學(xué)生們的歡迎，大家從中學(xué)到了很多課本以外的東西，在潛移默化、日積月累中，學(xué)生視野思維在拓展，聽(tīng)說(shuō)能力也在增強。

      同時(shí)學(xué)校順勢而為，不間斷開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。老師分批次帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，做環(huán)保宣傳，到養老院服務(wù)，當交通志愿者等。一批批學(xué)生在活動(dòng)踐行中增強了社會(huì )責任感，學(xué)會(huì )了奉獻與擔當。

      搭建文化平臺 引領(lǐng)教師成長(cháng)

      學(xué)校為全體教師購買(mǎi)圖書(shū)，倡導教師讀教育專(zhuān)著(zhù)、讀經(jīng)典名著(zhù)、讀哲學(xué)、讀人文書(shū)籍等，并堅持每天寫(xiě)200字的讀書(shū)筆記，讓好讀書(shū)、讀好書(shū)成為一種風(fēng)尚。同時(shí)學(xué)校努力為教師學(xué)習創(chuàng )設條件，加大投資，從上級爭取培訓名額，與兄弟學(xué)校聯(lián)誼，和優(yōu)秀教育平臺接軌，幾年來(lái)，學(xué)校教師的足跡，遍及北京、上海、鄭州、襄陽(yáng)等地，大大增長(cháng)了老師們的見(jiàn)識，提升了老師們的眼界格局。

      雪垠中學(xué)的教師論壇已經(jīng)開(kāi)辦兩年，近三十期。教師論壇從不成熟到日臻完善，教師們的發(fā)言越來(lái)越精彩，論壇文章既有實(shí)踐，又有理論，給老師們帶來(lái)了豐盛的精神食糧；促進(jìn)了教師對自身教育教學(xué)進(jìn)行梳理、總結和升華，進(jìn)而提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和理論素養。

      學(xué)校勤教研、重合作，以備課組為單位的集體備課教研，以教研組為單位的聽(tīng)評課教研和主題教研，以學(xué)校為單位和兄弟學(xué)校的聯(lián)誼教研，在學(xué)校已經(jīng)實(shí)現常態(tài)化。

      挖掘文化內涵 創(chuàng )建特色學(xué)校

      在學(xué)校，記者看到了雪垠中學(xué)的?；眨杭t白相間的圓形構圖，一泓清水蜿蜒北上，一輪紅日下的帆船正揚帆啟航，又似飛鳥(niǎo)展翅翱翔……

      王夢(mèng)筱告訴記者，從?；盏脑O計理念、意蘊內涵、圖形色彩等都在學(xué)校領(lǐng)導群、教師微信群中被熱烈討論，大家積極建言參與，設計樣板，群策群力，凝聚了所有人的智慧和才情，引發(fā)了全校師生思想文化的巨大振蕩。

      一組獨具九龍特色的文化版面也擺放在校園里。版面圖文并茂，展示了雪垠中學(xué)的發(fā)展史，往屆學(xué)子的母校情，古今九龍文化名人風(fēng)采以及南水北調渠首、奉獻擔當的移民精神，都給九龍學(xué)子深刻別樣的熏陶。

      2017年教師節，雪垠銅像落成，雪垠展室掛牌，九龍鎮一初中更名為雪垠中學(xué)。出生于九龍鎮的姚雪垠曾任中國作家協(xié)會(huì )名譽(yù)副主席、中國新文學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)，他生前十分關(guān)心家鄉的教育事業(yè)，曾捐款設立“姚雪垠作文獎”。

      學(xué)校更名之后，在雪垠展室，師生們瞻仰了解雪垠事跡，寫(xiě)出參觀(guān)感悟；教師論壇以雪垠精神為主題，探討姚老之志，傳承姚老精神，并結合時(shí)代發(fā)展，提出雪垠人精神；學(xué)校創(chuàng )辦了雪垠中學(xué)校報，極大激發(fā)了全校師生的寫(xiě)作熱情，一篇篇略顯稚嫩的習作才情飛揚，頗有小作家風(fēng)范。2018年3月，九年級學(xué)生李蕊容獲得“鄧州市姚雪垠春風(fēng)作文獎”第二名，這是雪垠中學(xué)近年來(lái)連續獲得此獎好名次的再次延續