鄧州網(wǎng)訊  據《南陽(yáng)日報》報道：鄧州市大規模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)，構建干部大培訓格局?？戳T報道，筆者不禁叫好！

干部培訓是干部管理的一項重要內容。然而，少數地方只注重干部的日常工作，給干部壓擔子、定目標、量化任務(wù)，用績(jì)效衡量干部，對干部的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，不管不問(wèn)，或輕描淡寫(xiě)地要求幾句，讓干部自己去找資料、擠時(shí)間。這樣，干部因工作頭緒多、任務(wù)重，而無(wú)暇顧及。有的地方把目標與獎金掛鉤，干部為了既得利益，不得不放棄學(xué)習，從而出現了高績(jì)效、低素質(zhì)的不良現象。

干部培訓要制度化。社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，干部的素質(zhì)也要不斷的提高，要跟上時(shí)代的步伐。因此，培訓要形成制度，長(cháng)訓與短訓結合，脫產(chǎn)與走讀結合，理論與實(shí)踐結合，切忌“一陣風(fēng)”，搞“花架子”，不能把培訓當作可有可無(wú)的事情。

干部培訓要多層面。干部隊伍是一個(gè)大集體，每個(gè)人的閱歷、文化、修養不盡一致，培訓的內容也不一樣，有的需要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，有的需要提高理論水平，有的需要增強法律法規教育，因此，培訓要有的放矢，分類(lèi)對待，循序漸進(jìn)，使各個(gè)層面的干部素質(zhì)得到均衡的提高。

干部培訓避免傾向性。過(guò)去，一些地方的干部培訓往往帶有傾向性，誰(shuí)與領(lǐng)導關(guān)系好，誰(shuí)有提拔任用的可能，誰(shuí)就可以去參加培訓。那些老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇干部卻被拒之門(mén)外。一旦上邊選拔干部，領(lǐng)導則用“你沒(méi)有參加干部培訓”這把尺子給你“量體裁衣”。我們黨的干部選拔任用原則是“德、能、勤、績(jì)、廉”五個(gè)方面，這就要求我們的干部必須具備全面的素質(zhì)，不能因為某個(gè)人參加培訓了，就優(yōu)先提拔重用，不去考察他的綜合素質(zhì)；也不能因為某個(gè)人沒(méi)有參加培訓學(xué)習，就否定了他的選拔資格，長(cháng)此以往，“不下蛋光叫喚”的雞把持著(zhù)“巢穴”，那么我們這個(gè)干部組織也就岌岌可危了。

學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；提高，提高，再提高。鄧州市著(zhù)力構建干部大培訓格局的做法，正是干部強化學(xué)習，提高素質(zhì)的有益探索，各地不妨一試。