進入新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視高等教育和高校人才培養工作，提出了一系列新理念新思想新戰略，出臺了一系列重大方針政策。習近平總書記發表的系列重要講話，為新時代高質量人才培養工作給予了頂層設計，為推進新時代高校高質量人才培養提供了強大思想武器和行動指南。我們要學深悟透講話精神，腳踏實地，奮發努力，培養更多高質量人才，為新時代我國經濟社會大發展提供堅實的人才支撐。

高校高質量人才培養工作意義重大。新時代在高校開展高質量人才培養工作是一項意義重大的現實和時代課題。這首要地是一項重大政治任務。高校必須堅決貫徹和執行黨的教育方針和政策，必須確保我國高等教育堅持社會主義辦學方向的政治原則，堅持為人民服務、為中國共產黨治國理政服務的鮮明特質。實踐中推進這一工作，根本上也是適應我國社會經濟發展對高質量人才的迫切需求。高質量人才是新時代中國實現由“富起來”走向“強起來”的精神動力和智力支持。高校不僅要自覺地為國家重大戰略提供人才儲備，而且要充分發揮其在強化基礎研究和原始創新、突破關鍵核心技術中的重要作用。這一工作還內蘊著維護國家意識形態安全的重要價值。通過高質量人才培養工作，培養出越來越多的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，教育引導青年人才熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家，才能切實有效地發揮高校作為維護國家意識形態安全主陣地的重要作用。

高校高質量人才培養機遇與挑戰并存。當前高校高質量人才培養可謂機遇與挑戰并存。我們正處在一個偉大的時代，正處于中國特色社會主義進入新時代、中華民族由“富起來”走向“強起來”。習近平新時代中國特色社會主義思想為我們分析解決問題提供了科學指導，為新時代高質量人才培養提供了頂層設計和智慧引領。與此同時，我們也面臨著不容忽視的現實挑戰：人才培養的理念更新滯后，需要精準對標黨和政府對新時代中國高等教育發展的頂層設計;人才培養的模式比較單一，需要努力滿足新時代國家發展重大戰略對復合型高精尖優質人才的時代需求;人才培養的思路易受干擾，需要提防被西方基于“資本邏輯”的思想觀念和話語體系的意識形態干擾。特別是最后這一點，尤其不容忽略。在以資本為主導的經濟全球化進程中，國際意識形態領域“西強東弱”的舊有格局給我國新時代高校人才培養以深層次壓力，影響和干擾著新時代青年的素養提升，不利于他們確立科學的世界觀、歷史觀、人生觀和價值觀。

新時代高校高質量人才的培養是一個系統工程。破解難題的根本之道是構建新時代高校高質量人才培養的系統工程。我們首先必須明確一個前提問題，新時代發展之需對高質量人才有其根本尺度要求。它要求高校所培養的人，必須胸懷中國特色社會主義共同理想和共產主義的遠大理想，必須堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，必須擔當起中華民族偉大復興的時代責任和歷史使命，必須具備過硬專業知識、具備卓越的創新精神和創造能力，必須善于做到理論與實踐的統一、善于對問題進行創新性思維和創造性求解。要培養出這樣的高素質人才，就必須基于整體和總體視角將這項工作提升為一項系統工程。其一，堅持根本原則。必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本指導，深刻領會把握習近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會和學校思想政治理論課教師座談會上的系列重要講話精神，遵循習近平總書記的人才觀所揭示的新時代高校人才培養規律，緊緊圍繞“培養什么人”“怎樣培養人”“為誰培養人”鞏固夯實高校高質量人才培養工程的地基。其二，明確目標導向。高校培養高質量人才的根本目的是要培養“德才兼備”“又紅又專”和“全面發展”的高質量復合型人才，即要將青年學生鍛造成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，使其成為有能力擔負起中華民族偉大復興中國夢的卓越“夢之隊”成員。其三，形成科學的思路方法。就總體思路而言，我們要堅持“三全育人”的培養理念，切實將全員育人、全程育人、全方位育人的理念貫徹應用于高質量人才的培育。就具體思路而言，一是與時俱進地變革高校培養人才的理念，將培養高質量人才提升為高校的重大政治任務和重要發展目標。二是優化升級高校人才培養體制，調動全社會的力量，探索適應高質量人才培養的多元協調、內外聯動的科學機制：注重專業素養和綜合素養的雙重提升，重視理論課、實踐課與創新創業課程的有機統一，謀求綜合性人才培養和地方產業發展實際需求的內在結合;構建融通識教育、專業教育、創新創業教育為一體的高質量人才培養體系，打造產學研相結合的高質量人才成長成熟路徑;建立適應創新型國家建設的高等教育創新體系，培養造就一大批具有國際視野的高水平人才。三是切實做到將思想政治教育有機貫穿到高等教育的全領域和全過程，構建“思政課程”和“課程思政”同向而行、相互輝映的新時代德育工程，為處于“拔節孕穗期”的青年人才培根鑄魂，確保其能夠自覺抵御西方資本主義意識形態的干擾，樹立科學的世界觀、歷史觀、人生觀和價值觀。

“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”在中國特色社會主義進入新時代、中華民族踏上新征程之際，教育工作者要自覺為民族復興和國家發展作出更大貢獻。要將高質量人才培養作為提升高校辦學質量的終極目標，遵循高等教育規律，竭盡全力培養出更多優質人才，為早日建成社會主義現代化強國努力寫好新時代教育“奮進之筆”!

(作者系鄭州輕工業大學黨委書記、河南省高校思想政治理論課教學指導委員會主任 俞海洛)