鄧州網(wǎng)訊  為提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，近日，三高中進(jìn)行了為期兩周的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。

各學(xué)科教師授課各有特色，彰顯學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，課堂氣氛活躍;參賽教師認真準備教學(xué)素材，精心設計問(wèn)題導學(xué)過(guò)程，創(chuàng )設多種教學(xué)情境，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位作用;以賽前說(shuō)課、賽后評課的方式，增進(jìn)學(xué)科之間的溝通交流，促進(jìn)了教學(xué)技能的提升。

優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)結束后，該校召開(kāi)了參賽教師、教研組長(cháng)、年級主任和業(yè)務(wù)領(lǐng)導參加的總結會(huì )，對此次活動(dòng)中“問(wèn)題導學(xué)法”的恰當應用、學(xué)生分組討論、師生合作交流、教師基本功等方面的成績(jì)予以充分肯定，就課堂板書(shū)細節、語(yǔ)言表達、進(jìn)一步提高學(xué)生參與度等方面進(jìn)行了交流探討。

本次活動(dòng)為教師們搭建了鍛煉成長(cháng)、展示自我、互相學(xué)習的平臺，展示了教師們的個(gè)性風(fēng)采和該校課堂教學(xué)改革所取得的階段性成果。