鄧州網訊 “從這個學期開始，我們布置的作業少了，在學校組織的課后服務時間就把家庭作業完成了，其余時間我參加了象棋社團和少兒口才社團，感覺學習起來更有勁兒了。”日前，城區三小五年級學生王峻嵩興奮地說。

據了解，今年7月份“雙減”工作啟動以來，市教體局積極響應上級工作部署，充分發揮學校主體作用，聚焦主要任務和實際需求，不斷豐富學生課內外課程內容、提升教育內涵，深鉆細研教材教法，提高課堂教學質量，強化督促檢查、確保政策落地落實，力爭在“加”中出成效，在“加”中提效能。

豐富課后內容，促使學生全面發展

“作為一個縣級市，農村學生體量較大，一半以上學生家長外出務工，我們開展課后服務，主要解決兩個問題：一是解決學生放學后缺乏監管，獨立完成作業能力缺失的問題;二是解決學生個性發展不足的問題。”市教體局局長馮明雨說。

我市義務教育階段共600余所學校，課后服務被家長稱之為“民心工程、聚愛項目”，被孩子們稱之為“自主時刻、幸福時光”。

在劉集鎮，各學校廣泛動員學生家長、民間藝人等社會各界熱心人士提供形式多樣的公益性服務。將舞龍、旱船、戲曲、嗩吶、腰鼓、鼓號等優秀民間藝術補充到學校課后服務之中,形成自身特色;在九龍鎮鄧崗小學，走進校園，映入眼簾的是一排排田字格，田字格中整齊工整的方塊字正訴說著“雙減”背景下小學生的無限自豪;在三賢小學，學校以“課程優質化、師資專業化、服務品質化”為目標，共開設音樂、體育、舞蹈、美術、書畫等30多門社團活動，學生參與率100%。

不僅如此，市教體局還積極引導學校充分利用社會資源，發揮好鄉村少年宮、青少年活動中心、中小學社會實踐基地等校外活動場所在課后服務中的作用。組織全市學校開展“每天我為媽媽做家務”“我為老師唱首歌”“獻禮父親節”等活動，進一步拓寬課后社會實踐活動途徑，培養孩子們熱愛祖國、勇擔重任的家國情懷以及弘揚尊敬師長的優良傳統。

教師苦練內功，確保主動適應學生需求

近幾年，我市在教師教育方面創新開展梯狀培訓模式，梯狀培訓的“龍頭”是教育系統干部和“三名”人員(名師、名班主任、名校長)，圍繞“龍頭”先行，打造高地;堅持名師引領，送教上門;開展校本培訓，整體提升教師素質。

為在全市樹立標桿，我市實施了“三名”工程。2020年9月，經過3年培育，全市評選出100位名師、200位名班主任、10位名校長，每人每月頒發市政府特殊津貼1000元。目前，我市已建成各級名師、名班主任工作室23個，涵蓋了全市各級各類名師300余人，這些人員已在各類培訓中挑起了“大梁”。

這個“大梁”就是我市面向基層開展的“教師點菜、名師下廚、送教上門、訓研結合”的培訓，這里的“菜單”是名師講師團經過深入調研擬定的，共1000個課題，每個課題4-8課時。

“‘三名一優’工程是我市主動適應教育發展工程中的其中一個。近年來，隨著年輕教師的大量補進，經驗不足問題日益突出，為此，我們還實施了‘青藍工程’，即名校與薄弱學校、學科骨干教師與新入職教師、資深班主任與新班主任，一一結對、共同發展。”該局教師工作科科長樊富乾說。

為切實落實各項減負“瘦身”政策，教體局出臺了相關政策，對作業進行了“大刀闊斧”改革，提升作業質量，削減、刪除重復性作業、機械性作業、懲罰性作業、隨意性作業;統籌調控不同年級不同學科作業數量和作業時間，鼓勵學校每周設無書面作業日。

加大督導檢查力度，護航學生健康成長

工作任務下達后，是否落地落實是最為關鍵的環節。今年9月份開學，市教體局成立了由局機關科室長組成的8個“雙減”政策落實情況暗訪督查組，深入全市各鄉鎮及局直學校進行專項督導，通過詢問家長學生、發放調查問卷等形式，實地了解“雙減”政策落實情況。近一個月的調查走訪，訪問家長及學生2000余人次，下發督查通報6期，處理“雙減”政策落實不力問題12個，全市通報履職不到位人員5人，起到了很好的震懾作用，有效推動了“雙減”政策落地見效。

“現在晚飯后在小區散步，到處都是孩子們玩耍嬉戲的身影，這些現象在‘雙減’政策出臺之前是從沒有見過的，這是我們實施校內減負和校外減負的重要成果。”北京路學校校長段光軍感慨地說。

自今年5月份開始，由市委教育工作領導小組牽頭，聯合12個市直部門組成的校外培訓機構專項治理工作領導小組，加強對校外培訓機構整頓治理。6月29日起，在全市開展為期三個月的消防安全專項治理，未經消防安全檢查或者消防安全檢查不合格擅自營業的，一律責令停產停業，全市935家校外培訓機構全部強制關停。9月份以來，市委教育工作領導小組牽頭，會同教育、消防、住建等部門對在關停期間積極整改的校外培訓機構進行重新審驗，共審批校外培訓機構23所，其中已通過重新驗收審批的學科類培訓機構1所，非學科類職業培訓機構21所，非學科類托幼機構1所。

“‘雙減’不減質量、不減成長，加的是沉甸甸的責任。在下一步工作中，我們將繼續加大工作力度，組合出拳，出實招、巧招，強力推進‘雙減’各項政策落地落實，不斷提升教育服務效能，為學生志贏未來奠基護航。”馮明雨信心滿滿地說。