今年11月，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。習近平總書記強調，要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根。習近平總書記的重要講話為高校深入開展新時代愛國主義教育提供了根本遵循。我們要貫徹好《新時代愛國主義教育實施綱要》，用愛國主義教育筑牢立德樹人之魂。

抓好愛國主義教育頂層設計

習近平總書記指出：“要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。”高校黨委必須牢牢把握立德樹人這個根本，把愛國主義教育貫徹工作始終。要找準新時代愛國主義教育的突破口。高校要從為黨育人、為國育才的高度，深刻領會開展新時代愛國主義教育的重大意義，緊緊圍繞“誰來抓、抓什么、怎么抓”的問題，找準突破口和著力點，提升愛國主義教育的針對性。要精心謀劃形成工作合力。愛國主義教育具有豐富的內容，高校要把戰略安排轉化成為落地生根的具體“戰術”要求，制定行動方案，編制任務分解書、工作路線圖。高校黨委擔負主體責任，黨委書記是第一責任人，校長在黨委領導下組織實施黨委有關決議，班子其他成員結合業務分工抓好愛國主義教育，確保工作實效。要強化督導抓好貫徹落實。建立定期評估機制，對黨委書記履行第一責任人職責的情況和領導班子成員履行“一崗雙責”的情況進行檢查督導，構建完善的獎懲機制，形成科學的考評方法，推動愛國主義教育由“可以做”轉為“必須做認真做”，由“被動配合”轉為“主動工作”，推動愛國主義教育走心走實。

發揮好主陣地主渠道作用

習近平總書記指出：“對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。”高校必須把愛國主義教育貫穿思想政治教育全過程，用好主渠道主陣地，統籌利用課堂教學、思想政治理論課和實踐活動，教育引導青年大學生堅定實現中國夢的信念，把奮斗精神作為永恒底色。要用好課堂教學“主渠道”。愛國主義教育要貫穿學校教育全過程，愛國主義精神要進課堂、進教材、進頭腦，引導青年大學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。加強課程思政建設，引導專業課教師將愛國主義與專業教育相融合。專業課教師既要當好授業解惑的“經師”，更要當好為人師表的“人師”，把專業課程和思政課程有機結合，相互配合，形成協同效應。創新愛國主

義教育形式，豐富和優化課程資源，使之不僅“有意義”，而且“有意思”，讓廣大青年學生真心喜愛、終身受益。要守好思想政治理論課“主陣地”。要按照政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的要求，加強思想政治理論課教師隊伍建設。堅持習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上提出的“八個相統一”原則，理直氣壯開好思想政治理論課，提升高校愛國主義教育質量。要推動思想政治理論課改革創新，發揮學生主體作用，采取互動式、啟發式、交流式教學，增強思想性、理論性、親和力和針對性，在教育灌輸和潛移默化中，讓愛國主義精神在青年大學生心中牢牢扎根。要把好愛國主義教育實踐活動“主動權”。愛國主義教育不僅限于課堂內和校園內，更應廣泛開展實踐活動，不斷拓展愛國主義教育空間。要通過豐富的教育實踐使學生把愛國和愛黨、愛社會主義統一起來，實現課堂實踐和課外實踐、校內實踐和校外實踐相結合。高校黨組織、共青團、學生會、學生社團要把愛國主義內容融入黨日團日、主題班會以及各類主題教育活動之中，讓廣大青年自覺接受愛國主義熏陶，讓青年學生從真實的歷史事實中尋找源頭、汲取力量、獲得啟示。

拓展豐富愛國主義活動載體

習近平總書記指出：“新時代中國青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚。”加強愛國主義教育的目的是使青年大學生入腦入心，要實現這一目標，拓展更豐富的教育

渠道、更活潑的教育方式是關鍵。要運用好網絡思政平臺。重視愛國主義教育網絡陣地建設，通過推動媒體融合發展、建設全媒體來豐富愛國主義教育載體，形成愛國主義教育網上網下聯動效果。將高校融媒體中心打造成青年學生涵養愛國情懷、繼承愛國傳統的精神家園，高校要占領網絡陣地、堅守輿論戰場，講好“中國故事”，宣傳中國精神，弘揚社會主義核心價值觀，使大學生在風清氣朗的網絡空間汲取文化精華。要融入校園文化活動。愛國主義教育要走心，必須針對大學生的特點和需求開展豐富多彩的校園文化活動。用心從中華民族的精神基因中尋找，從黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐中獲取好的素材。用心探索更多新理念、新方法、新途徑，用青年學生喜聞樂見的方式傳播愛國主義知識，引導大學生涵養積極進取開放包容理性平和的國民心態，理性愛國。要注重運用儀式禮儀，積極組織重大紀念活動，充分發揮傳統和現代節日的涵育功能，不斷提升愛國主義教育的體驗感、吸引力和感染力，激發青年大學生表達愛國主義情感、踐行愛國主義精神。要選樹好身邊典型榜樣。開展愛國主義教育既要崇尚英雄、學習英雄、爭做英雄，也要善用身邊人、身邊事，用身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人。要選樹一批立得住、叫得響的優秀校友和在校學生，用“小故事”講明“大道理”，在唱響主旋律、弘揚新風尚、踐行社會主義核心價值觀方面充分發揮示范引領作用，引導廣大青年學生學習先進、爭當先進，堅定理想信念，腳踏實地把每件事做好。(作者系華北水利水電大學黨委書記 王清義)