不斷成長的我，步入初中殿堂已兩個月了，與我朝夕相處的班主任張歌老師，為我們撐起了整個春天!

她是我的人間四月天，是我名副其實的super star。

小學階段，英語一直是我的攔路虎，好幾次考試，都因英語的敗筆而痛哭流涕?，F在教英語的張老師，仿佛就是前來救贖我一般，她每次講課循循善誘，能將無趣、復雜的英文句子，化作豐富有趣的語言，讓我興趣陡生。課堂上，她用智慧的右手揮動粉筆寫字時，多像一幅絢麗的畫卷，她就是一盞啟明燈，點亮了我們求知的道路。

不僅如此，張老師還是我們的“媽媽型”老師，關心我們的健康，是我們的良師益友!

為了備戰運動會，我們全班同學刻苦練習，努力奔跑，在操場上揮灑汗水。她看在眼里，疼在心里，為我們買礦泉水“慰勞”。我們喝著老師買的礦泉水，不僅緩解了勞累，還增強了爭奪第一的斗志，在體操比賽中奮勇向前，團結一致，獲得了第一名的好成績。

剛入初中時，我也像很多同學一樣有過短暫的迷茫，懷疑過、失望過，但通過初中生班會，張老師繪聲繪色地把我帶進了一個別樣的天地，讓我重拾信心，堅定方向，她就像“潤物細無聲”的春雨一般滋味著我們。我知道，可親可敬的張老師，一定會在一個個美麗的夜晚，“隨風潛入夢”，助我人生翩翩起舞，渡我學業日日精進，賜我生命春意盎然。

張老師就是惠澤我生命的人間四月天，引領我未來的super star，是美麗的風景!

簡評：文章語言上風趣幽默，彰顯著青春年少的活力，讀著來，讓人內心充滿著火一樣的熱情。行文上，抓住了英語學習方面的幫助，運動會上的陪伴，還有心理上的疏導，把一個班主任老師的工作，描繪得極其生動逼真。另外，文章結構上借助了總分總的模式，把春天般的感受，和老師掛在一起，是一種春風拂面的愉悅感受，讀起來讓人享受感十足。

(指導老師：秦 媛)