自上學到現在，我在完成各科學習任務的情況下，還養成了一個得到老師和家長肯定的好習慣，那就是能利用節假日和課余時間，看抗戰歷史影視劇，讀英雄人物故事書，參觀革命傳統教育基地，并能及時寫觀后感和讀后感?？梢赃@樣說，自我懂事到現在，紅色基因陪伴我一路前行。

　　我喜歡看抗戰影視劇。家里訂閱了電視節目的報紙，只要報紙一到，我就會把節目單上刊登的所有與抗戰有關的故事片、電視連續劇的名稱和播出時間記下來，擠時間認真觀看。只要聽說附近的影劇院有播放與抗戰有關的電影或戲曲時，在時間不與學習發生沖突的情況下，都會邀父母或同學一同觀看，像《地雷戰》《地道戰》《大刀記》《鐵道游擊隊》等?，F在，不管是誰，只要能將我所看過的抗戰影視劇名字說出來，我都能迅速將劇中的主要人物和故事情節講給他們聽。

　　我在癡迷抗戰題材影視劇的同時，還能認真閱讀有關抗戰題材的文章和小人書，并逐步將閱讀范圍擴展到解放戰爭、抗美援朝戰爭、對越自衛反擊戰等戰爭題材?，F在回想起來，我所閱讀過的有關戰爭題材的文章和小人書簡直數不過來：《小兵張嘎》《劉胡蘭》《雞毛信》《王二小》《黃繼光》《董存瑞》《抗日英雄楊靖宇》《閃閃的紅星》《永不消逝的電波》等。這些眾多文章和書本中的主人公，全部成了我一生追求的偶像和大英雄。

　　我常聽老師和長輩們講，要想接受革命傳統和英雄主義教育，除了觀看影視劇和大量閱讀書刊外，還有一個捷徑可走——參觀革命烈士陵園。近年來，隨著黨和國家不斷加大和強化對祖國下一代的革命傳統教育，各地都建了德育教育基地，而在大量教育基地中，紅色基因者最多。就拿我們周邊縣、市來說，如鎮平縣興建的抗戰名將“彭雪楓紀念館”、方城縣興建的空戰英雄“杜風瑞紀念館”等。在這些陵園和紀念館內，不僅有英烈們的遺物、手跡、照片，還有他們與侵略者浴血奮戰、建立新中國的英雄事跡介紹。對于這些德育教育基地，幾乎天天都有眾多社會團體和個人前去吊唁和瞻仰，節假日更是人潮如流，摩肩接踵。

　　通過長期觀看抗戰影視劇、閱讀富含紅色基因的文章和書刊、瞻仰革命傳統德育教育基地，深深地明白了是革命先烈和革命老前輩們的前赴后繼和流血犧牲，才建立了新中國，是他們的英雄氣概和大無畏樂于奉獻、敢于犧牲的精神，挺起了中華民族不屈的脊梁。正是無數革命先烈的精神在時刻激勵、引領著我，在人生旅途上奮力前行。

　　紅色基因陪我成長，一步一個腳印奮力進取，力爭使自己早日成長為建設祖國的有用人才，為實現中華民族的偉大復興夢做出自己應有的貢獻。

　　簡評:小作者以自己愛看抗戰影視劇、愛讀抗戰故事書、經常到愛國主義教育基地參觀的親身經歷，來突出“紅色基因伴我前行”這個主題。文章條理清楚，層次分明，中心明確，是一篇值得一讀的優秀作文。

　　(指導老師:高 峰)