鄧州網訊 采訪周振鐸，是在一次筆會上。他剛剛寫完一幅橫幅作品，便在茶桌前分享了他的書法藝術之路。“我出生于夏集鎮的一個偏遠的村莊，兄弟姊妹多，家境一直貧寒，但我繼承了祖輩的勤勞，耳濡目染中，也想寫上兩筆。”

交談中得知，周振鐸從孩提時代的樹枝涂鴉到小學階段的大字模仿，從初中時期的課余偷學到部隊求學的規范訓練，從外省尋友拜師到家鄉書藝的普及弘揚，一路走來，雖未受過高等院校的書法專業系統教育，但經過40多年的潛心鉆研、求學悟道，周振鐸在書法創作和理論研究上，都取得了不凡的成績。

“我1971年7月入伍到遼寧大連，因為我的字寫得好，連隊讓我負責出板報、寫宣傳標語。這期間我有時間練習寫字，并報名參加了大連市的成人書法培訓班，在老師們的指導下，對楷書、行書、草書都進行了系統的訓練，特別是在行草書上，我用功最深。那段時間，本職之外，為軍營內外寫春聯、標語、廣告不勝枚舉，在不斷實踐中提高書寫水平。”提起軍營的學習生活，周振鐸異常興奮。

1974年，周振鐸退伍了?；氐郊亦l，他繼續刻苦學習，又考入工農兵大學(鄭州大學前身)政治系學習，學習期間，他受到書法技藝相當高的同學劉順的影響，開始對隸書、魏碑等名碑帖、進行系統涉獵，尤其對漢簡行書格外青睞，這段時間，他的書法技藝日漸精進。

1977年秋，從工農兵大學畢業后，周振鐸分配到市人事局工作，繁重的工作也沒能影響到他對書法藝術的摯愛，一有時間便揮毫潑墨。“那段時間，只要走進周局的辦公室，最突出的就是一股股墨香味撲鼻而來。工作之余，他幾乎把時間都用在揮毫潑墨上，義務書寫對聯、中堂、四條屏和牌匾等。”退休干部楊存德回憶。

談起對書法的感悟，周振鐸說：“書法藝術作為中國獨有的文化現象，有著獨特的文化特征和特殊的社會作用，它需要實用和審美、傳承和創新相結合，在生活中，只有寄托書家個人情感，才能表達特定人生感受、展示自己人生品位。”

那么，高科技的今天，給傳統書法和書法家帶來什么樣的新變化呢?周振鐸說：“照相、印刷、影印等技術的高速發展，大量國寶級的古代珍貴碑帖，成為現在學習書法者案頭常見之物，如同面對原帖進行學習。高科技讓當代書法者大開眼界，取法也更為豐富?，F在，書法者幾乎人人都能拿著手機查看各種書法信息，欣賞古代經典碑帖，觀看各地舉辦的書法展覽，播放書法教學視頻等。但這只是便于學習書法的手段和工具，真正要學好書法藝術還是要尊崇傳統，從一筆一畫做起，踏踏實實走傳統學習之路，在實踐和學習中升華自己。”

除了扎實的基本功，周振鐸認為研究書法，還需要有多方面的修養，即所謂的“字外功”，一要品高，品高則下筆雅致，不沾塵俗;二要腹有詩書，自然溢于行間。古代大家，無不如此，絕沒有胸無點墨而能創作出超凡之作的人。

2011年退下來后，周振鐸依然不遺余力踐行著“書法藝術要服務于人民大眾”的追求。2001年，在他的倡導和組織下，成立的鄧州書畫院，讓他在退休后，有更充裕的時間組織活動。為此，也得到了市內外和鄧州籍在外文化名家的大力支持，近十年間，舉辦展覽、組織下鄉和進社區活動無數，為鄧州書法事業的發展做出了積極貢獻。

數十年間，他的足跡幾乎遍布鄧州各個鄉鎮、村莊和多家企事業單位，組織送春聯慰問、筆會交流、特殊節日送溫暖等活動。據不完全統計，僅他個人，每年義務為群眾書寫的書法作品和春聯都在1000件以上。

“藝術不是單純的懸掛于展廳、客舍的‘不食人間煙火’之物，相反要與生活和人民大眾密切結合，這才是真正的藝術。當然，作為一名從事書法藝術的工作者，在不斷提高自身藝術修養的同時，更重要的是走進生活，深入生活，在生活中提升藝術水準，這才是真正的書法藝術之路。”周振鐸說。